Os Jogos Olímpicos do Rio vão centralizar as atenções do país a partir de sexta-feira (5), dia da abertura. Como o calendário de aulas será mantido em São Paulo, muitas escolas vão aproveitar o potencial interdisciplinar do evento para levar a Olimpíada para dentro da sala de aula.
Além de ampliar a atenção aos esportes, os Jogos impulsionam abordagens sobre história, geografia, física e até culinária. "Sempre que há um grande evento buscamos trazer para dentro da escola", explica a educadora Adriana Cury, diretora da Escola Santi, no Paraíso, zona sul.
Com os Jogos no Brasil, a unidade investiu em atividades da educação infantil ao ensino fundamental. A partir da volta às aulas, nesta segunda (1º), os alunos do 1º ano vão criar e alimentar um mural com notícias e informações sobre as competições.
"No 5º ano, as turmas estão fazendo um estudo de ciências sociais sobre os impactos dos Jogos no Rio e nas cidades que já receberam edições", diz Cury. "São muitas atividades interdisciplinares". Os pequenos, de até 5 anos, têm conhecido os esportes por meio das brincadeiras nas aulas e no recreio.
As escolas têm trabalhado a Olimpíada desde o começo do ano. A rede estadual de São Paulo, que também volta às aulas segunda, realizou uma formação com professores de educação física e coordenadores sobre os valores olímpicos e paraolímpicos.
Na rede municipal paulistana, houve competições nos CEUs (Centros Educacionais Unificados). Até 26 de agosto, alunos poderão participar do programa, realizado no estádio do Pacaembu, em que vivenciam um circuito com modalidades como vôlei, rúgbi e taekwondo.
| Fernando Moraes/Folhapress | ||
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| Escola de Perdizes criou um mural de medalhas para fazer alunos entrarem no "clima olímpico" |
POSSIBILIDADES
A maioria das competições começa no sábado, 6, e segue até o dia 21. Participam mais de 10 mil atletas, de 206 países, em 42 modalidades. O Colégio Graphein, em Perdizes (zona oeste), vai realizar votações entre os alunos para decidir quais competições passarão no telão da escola, no auditório. A escola preparou um "clima olímpico" para a volta às aulas, com mural de medalhas e bambolês lembrando os anéis olímpicos.
A coordenadora pedagógica, Camila D'Amico, explica que o projeto envolve todas as disciplinas. "Com os Jogos, consigo trabalhar história, geografia, química, matemática, além de valores como competir, ganhar e perder", diz ela, ressaltando que as paraolimpíadas terão a mesma atenção na escola.
"Também aproveitamos a mitologia grega para trabalhar com os adolescentes as emoções pelas características dos deuses gregos", diz.
Em matemática, os alunos farão passeios ciclísticos para analisar a quantidade de pedaladas necessárias para percorrer determinados trajetos, por exemplo. Em geografia, os Jogos facilitam os estudos de mapas. O espírito de celebração à união dos povos aparece também na comida. "Todas as salas terão culinária de diferentes países", diz ela.
Mesmo sem valer medalha, o colégio Stance Dual, na Bela Vista (centro), terá torneios de várias modalidades, como natação e handebol. "Os alunos vão simular a escolha dos países, a ideia é manter a ligação com que estará acontecendo no Rio", diz o coordenador da educação física, Claudio Fernandes.
Um mural no Colégio Equipe, de Higienópolis (centro), será abastecido com a história e detalhes de esportes menos populares, como tiro com arco. "Primeiro colocamos as descrições dos esportes, sem os nomes, para depois completarmos", diz o professor Francisco Tognonato.
Só haverá transmissão de jogos na escola em casos específicos, como em disputas de medalhas nas quais atletas do Brasil tenham chances. "Mas vamos lançar um blog para os alunos atualizarem." D'Amico, do Graphein, lembra que a experiência da Copa do Mundo foi parecida. "Tudo foi legal até os 7 a 1", brinca. "Tomara que agora acabe diferente."