A Fundação Vunesp divulgou os cadernos das primeiras provas da segunda fase do vestibular de meio de ano da Unesp (Universidade Estadual Paulista), realizadas na tarde de sábado (13).
Foram 24 questões aplicadas nos testes de "ciências humanas" e "ciências da natureza e matemática".
Clique aqui para ver a prova de "ciências humanas".
Clique aqui para ver a prova de "ciências da natureza e matemática".
A instituição registrou 17,1% de abstenções nesta etapa. Foram 1.878 ausentes em meio a um total de 10.969 candidatos, de acordo com a Vunesp (fundação que prepara e aplica o vestibular da universidade).
Neste domingo (14) os candidatos devem responder a 12 questões de "linguagens e códigos" e fazer uma redação em até quatro horas.
Os candidatos disputam 360 vagas nas unidades de Bauru, Dracena, Ilha Solteira, Registro e Sorocaba. A prova também está sendo realizada em Campinas, Franca, Guaratinguetá, São José do Rio Preto e São Paulo.
O resultado dos classificados sairá no dia 16 de julho, no site da Vunesp.
PRIMEIRA FASE
A primeira fase do vestibular do meio de ano 2015 da Unesp foi aplicada no dia 17 de maio e teve 10,2% de abstenção.
Os candidatos tiveram quatro horas e meia para responder 90 questões de múltipla escolha divididas igualmente em três áreas: "linguagens e códigos" (que engloba língua portuguesa, literatura, língua inglesa, educação física e arte), "ciências humanas" (história, geografia e filosofia) e "ciências da natureza e matemática" (biologia, física, matemática e química.
Para professores dos principais cursinhos de São Paulo, a prova da primeira fase do vestibular exigiu boa interpretação de texto e leitura atenta por parte dos estudantes. Contudo, os docentes afirmaram que prova teve duas grandes surpresas. Primeiro, as questões de matemática e física, em especial, eram mais ligadas ao dia a dia dos candidatos.
"A maior diferença foi que as perguntas de matemática estavam mais contextualizadas, com questões do cotidiano, coisa que não tinha nas outras edições", afirma Célio Tasinafo, diretor pedagógico da Oficina do Estudante.